是完全无声。空调出风口的“呼呼”声，日光灯镇流器轻微的“嗡嗡”声，远处不知哪台电脑主机运转的低声轰鸣。这些背景音构成了一个空间的“底噪”，就像画布的底色。
过了一会儿，隔壁工位来了人。是个戴眼镜的叔叔，看到小星星愣了一下。霍星澜探头解释：“我儿子，来做课外实践的。”
“哦，欢迎欢迎。”叔叔友善地笑笑，然后坐下来开始工作。
小星星小心地把录音笔转向那个方向。他听到了翻阅纸张的“沙沙”声，铅笔在纸上划过的声音，还有偶尔的叹息声——那是在思考时无意识发出的。最有趣的是，这位叔叔真的有用笔敲桌子的习惯，“哒、哒、哒”，节奏时快时慢。
过了一会儿，另一个办公室里传来讨论声。声音不大，但能听出是在争论什么方案。
“这个承重结构不行，得加强……”
“但是加柱子会影响空间通透性……”
“安全第一，美观第二……”
这些专业术语小星星听不懂，但他能听出语气里的认真和执着。那是人们在为自己的作品而努力的声音。
霍星澜改完图，走过来低声问：“录得怎么样？”
“挺好的。”小星星也压低声音，“我听到了好多平时不会注意的声音。”
“走，带你去模型室看看，那里声音可能更有意思。”
模型室在走廊尽头，推开门，一股木屑和胶水的味道扑面而来。房间里摆满了各种建筑模型，从微缩的民居到大型公共建筑，精致得让人惊叹。几个学生在角落里做一个校园规划模型，正在用切割机裁切板材。
霍星澜跟负责的老师打了招呼，小星星被允许在不妨碍工作的前提下录音。
切割机工作时发出尖锐的“滋滋”声，但被吸音材料减弱了不少。接着是打磨边缘的“沙沙”声，胶水瓶挤压时的“噗噗”声，还有学生们小声交流的声音：
“这块再往左一点。”
“胶水还没干，扶一下。”
“窗户的比例对了吗？”
这些声音组合在一起，像是在进行一场精细的手术。小星星忽然想到，建筑设计就是用双手把想象中的东西变成现实，而这些声音就是转变过程的见证。
录了大概半小时，霍星澜看了看表：“差不多了吧？我工作完成了，带你去吃午饭。”
离开设计院时，小星星的录音笔里装满了新的声音素材。他坐在爸爸的自行车后座上，
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