。
还能……还能看书，看故事，看外面的世界。”
他转身，在木板上写下第一个字：人。
“这个字念，人。你是一个人，我是一个人，我们都是人。”
他教读音，教笔画。
孩子们跟着念，声音参差不齐，但很认真。
常少莲、马凤乐、高佳榕、苏清墨、王伦，都走到孩子中间，一个一个地教，手把手地教。
铁柱学得很快，三个字（人、口、手）都会写了，就教旁边的孩子。
虽然教得粗声粗气，但很耐心。
那个小女孩，叫李月华。
她学得最认真，用那支崭新的铅笔，在草纸上一笔一划地写“人”。
第一笔歪了，擦掉，重写。
第二笔斜了，擦掉，重写。
她写得很慢，很用力，仿佛要把这个字刻进心里，刻进那个阎王爷点名的册子里。
中午，刘长贵媳妇送来了饭——一锅野菜粥，几个窝头。
粥很稀，窝头很小，是掺了糠的。
但孩子们吃得很香，舔碗的声音此起彼伏。
“他们平时……就吃这个？”
常少莲小声问王伦。
“这还算好的。”
王伦低声说，“有些人家，一天就一顿，野菜糊糊。
赶上青黄不接，连野菜都没有，就吃树皮，吃观音土。”
谢安平、郝宜彬去温泉中学男中部取餐，现在也回来了，粥、青菜、馒头。
常少莲不说话了，只是默默地把自己碗里的粥，分了一半给旁边的月华。
月华抬头看她，眼睛里有疑惑，有感激，最后化作一个怯怯的笑。
吃完饭，继续上课。
下午学三个字：日，月，水。
还学了一首歌，是常少莲教的：
“日头出来照四方，月亮弯弯挂天上，河水哗哗向东流，我们读书要努力……”
歌声在破旧的祠堂里回荡，飘出去，飘在泥泞的土路上，飘在低矮的土房上。
虽然稚嫩，虽然跑调，但那是希望的声音，是光的声音。
傍晚，孩子们要回家了。
月华走到林怀安面前，仰着小脸，小声说：
“先生，我明天还能来吗？”
“能，天天都能来。”
“那……我弟弟能来吗？他五岁了。”
“能
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