但他很清楚。
光是门外这条街的规格所体现出的那种人文关怀。
已经，和他们市一中，不在同一个层级了。
......
当外校的师生们，走进校门的那一刻。
他们再次，被眼前的景象，给震撼了。
只见，校门内的小广场上，地面上，用不同颜色的防水胶带，清晰地，画出了几条，通往不同方向的导览线。
导览线的尽头，可以看到，远处那栋，充满了未来科技感的，银色的科技馆外立面，和幼儿园那，如同童话城堡般的，彩色教学楼的一角。
每一条导览线的起点，都立着一块，由学生们亲手制作的，虽然略显粗糙，但却充满了童趣的简易手牌。
【天远科技馆参观路线】
【生态农场劳动体验路线】
【幼儿园童话世界路线】
手牌的旁边，各自站着两三个，穿着统一的印着“天远志愿者”字样马甲的初中生。
负责接待市一中队伍的，是一个，个子高高的，看起来很阳光的初二男生。
他看了一眼带队老师手中的名单，确认了一下人数，然后，抬起头，对着眼前这群名义上比自己还要高出一个年级的“学长学姐”们，朗声说道：
“市一中的老师，同学们，大家好。欢迎来到天远学校。”
“接下来，由我，带领大家，前往科技馆进行参观。请大家，跟着我这边走。在参观开始前，我们会有统一的安全说明。”
他的语气，既不卑不亢，也没有，一个普通孩子，在面对这么多陌生人时，常见的紧张与讨好。
市一中的那几个学生，对视了一眼，都从对方的眼中，看到了一丝惊讶。
他们下意识地，就将自己那，原本还有些松散的队形，给收紧了一些。
那位志愿者男生，一边在前面带路，一边，简单地，交代着参观的规则。
“参观期间，请大家不要单独脱队。馆内的很多设备，都比较精密，没有得到允许，请不要随意触碰。”
“每一层，都有我们学校的值班老师和学生志愿者。如果大家，有什么问题，想问的话，可以在指定的互动区域，停下来交流。”
路过操场的时候，有几个，正在操场上玩耍的天远小学生，看到了市一中那风格迥异的校服，都好奇地想跑过来打招呼。
结果，还没跑近，就被那位志愿者男生，很自然伸手拦
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