学认识....
于是,小林老师顺势按照悠也的提议,带着歉意对柯南说道:
“柯南同学,抱歉,能不能麻烦你先和元太同学坐一段时间,让悠也同学帮助新同学适应一下,可以吗?”
柯南看了眼悠也,又瞥了一眼旁边面无表情的灰原,嘴角抽搐了一下,最终还是认命地开始收拾书包。
心里却忍不住憋屈:小哀!?叫得这么亲昵!他们绝对有问题!不行,为了悠也以后着想,之后必须得跟小兰“汇报”一下这个情况才行!
柯南狠下心,决定充当一下“拆散鸳鸯”的恶人。
一代新人换旧人后,小林澄子开始在讲台上授课。
悠也表面上认真听讲,余光却不时瞟向身旁的新同桌。
只见灰原坐姿端正,看似专注,但那微微抿起的唇角和她偶尔快速扫视前方的眼神,透露着她并非完全沉浸于课堂。
悠也内心:她刚才那直接让柯南换座的举动....恶趣味起来,还真是令人捉摸不透,现在还在暗中观察柯南....先为柯南默哀!
而被悠也暗中观察的灰原,在看到柯南虽然也在听讲,但会时不时地、状似无意地转过头,视线飞快地扫过她和悠也的方向。
灰原内心:这大侦探倒是融入小学生身份非常彻底,而且....似乎格外关注小田切?现在还在看他....这大侦探想对小田切干嘛?
与此同时,灰原皱眉的同时,“暗中”观察悠也的柯南,眉头也几不可察地皱一下。
柯南内心:悠也他一向上课认真,现在却恰好被我捕捉到他正盯着新转学生侧脸看...果然!不过,悠也啊悠也~你还小,不懂!
这种性格冷淡,心思难测的女孩不适合你啊!千万别被她外表骗了!哥哥(自称)这是为你好!
于是,一整天的课堂上形成了一个微妙的“观察链”:
柯南在前排时不时偷偷回头观察悠也——悠也在中间,一边应付课堂一边观察灰原,还要留意到柯南的“关切”目光——灰原则在另一端,有点无奈悠也的注视,并冷静地观察着——柯南对悠也的过度关注,从中分析着工藤新一变小后的心理状态和人际关系。
三个人各怀心思,视线在空气中无声地交错,构成了一个奇妙的三角观察回路
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