午餐时间在轻松愉快的氛围中度过。
下午的课程对林染来说依旧没什么难度,他继续利用课堂时间,对论文进行最后的校对和格式调整。
放学后。
没有参加任何社团的林染并不准备直接回家。
“唉,林染,你不回家吗?准备去哪?”
“去找数学老师,请他帮忙看看这篇论文,提提专业意见。”
听到林染的回答,园子立马就来了兴趣,拉着小兰就一起跟了上去,想看看林染写的东西在专业人士眼中是什么水平。
林染也没拒绝。
他这次去找老师,本就是为了给自己“数学家”身份的出现做铺垫,让一切有迹可循。
数学讲究细节。
等论文真的发表,他的身份肯定藏不住,到时候那些看到大新闻的媒体必定会挖掘他平时的生活。
提前在学校老师这里留下“努力钻研数学”的印象,到时候舆论只会得出“这是一个才华横溢且勤奋努力的天才少年”的结论,完美!
三人一行来到数学教研室。
他们的数学老师是一位戴着厚厚眼镜、头发有些花白的老先生,姓中村。
能在帝丹高中这座私人贵族学校当老师,对方的学术水平,去一些普通大学当个教授都是绰绰有余。
看到林染进来,他有些意外。
“林同学?有什么事吗?”中村老师扶了扶眼镜,对这个成绩优异、尤其是数学思维很活跃的华国交换生印象颇深。
“中村老师,打扰您了。”
林染礼貌地问好,然后将手中的文件夹递了过去,“我最近尝试写了一篇数学方面的论文,是关于数理逻辑中西塔潘猜想的一个证明思路,想请您帮忙把把关。”
“论文?西塔潘猜想?”中村老师愣了一下,接过文件夹,脸上露出了感兴趣的神色。
一个高中生写数学论文本就罕见,涉及的还是数理逻辑这种相对前沿的领域,更让他感到意外。
盯着林染年轻而认真的脸庞看了几秒钟,确定对方没有开玩笑后,他打开文件夹,抽出稿纸,扶了扶眼镜,开始仔细阅读起来。
起初,中村老师的表情还带着审视。
但随着阅读的深入,他的眉头渐渐皱起,神色变得越来越专注,原本有些松散的身体逐渐坐直,给面前的论文给予最大的尊重。
“这里…居然是这样处理的……巧妙……”中村老师抬起头
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