子也能过得更宽裕。”
她顿了顿，又补充道：“就是现在咱们这儿的调料太少，只有盐、酱、酒这些寻常调料，茱萸也不多，我私下里弄了一些不一样的调料，却不好大量购买，若是开了酒楼，咱们再想办法，多筹备一些调料，做出更多不一样的美味。”
苗语兰眼睛一亮，满脸惊喜，连忙点了点头，语气里满是期待：“真的吗？太好了！我都听苏苏的！”
晚餐在欢声笑语中结束，饭后，休息了片刻，汤成玉便起身，带着家中的四个男丁——汤力富、杨狗剩、汤力强和杨小宝，前往杨家祠堂，准备开始教书，履行自己留在阳渠村、教导孩子们读书识字的承诺。
他们赶到祠堂时，之前报名来读书的孩子们，早就提前在祠堂的院子里等候着了。
一个个都穿上了自己最干净整洁的衣裳，小脸也洗得干干净净，就连眼角的眼屎、鼻子上的鼻涕，都仔细清理干净了，乖乖巧巧地坐在自家带来的桌椅前，双眼亮晶晶的，满心期待着汤成玉开课。
前来读书的孩子们，年纪参差不齐，最大的是十七岁的汤力富，早已长成半大的汉子，却依然满心求学欲；最小的只有四五岁，还需要大人陪着，才能安安静静坐住。
虽然年纪差距很大，但他们掌握的知识程度，相差却不大，大多都是一字不识的懵懂孩童，只有杨枝茂和杨小宝，之前跟着汤成玉学过几个字，认识的字多一些；
而杨狗剩，则在算术方面，比其他孩子更为擅长，简单的加减，一看就会。
汤成玉看着眼前这群求知若渴的孩子，心中已有了规划，他打算先观察孩子们几天的学习情况，熟悉每个人的接受能力，几日后，再根据大家的接受能力，进行分班教学。
接受能力强一些、学得快的孩子，分到一班，多教一些内容；接受能力弱一些、学得慢的孩子，分到二班，慢慢教、反复教；杨狗剩和杨小宝，因为基础更好，又各有特长，就单独分在精才班，进行针对性教学，重点培养。
祠堂的院子里，里正背着手，静静站在墙角，耳朵紧紧贴着屋子的墙壁，认真倾听着里面孩子们朗朗的读书声，还有汤成玉温润儒雅的讲课声，一边听，一边连连点头，脸上满是欣慰的笑容。
他心中感慨，阳渠村，终于有了自己的私塾，终于有了能教孩子们读书识字的夫子。
即便不知道汤成玉会在村中停留多久，不知道这份求学的缘分，能持续多久，但只要能让孩子们多学一天知识，多认一个字，
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