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那些学校650分以上的怪物一抓一大把，他这个分数顶多也就只是一个中等偏上的水平，根本不可能挤进年级前五十。
只有在南庆实验中学，他才会被称作是学霸。
当然了，也只是有个别同学这么称呼他。
蒋利倒是没觉得自己的学习成绩有多好，他一直都挺松散的，对此他很有自知之明。
周萌之前在北瑜的学校念书。
蒋利也问过她学习怎么样。
周萌说自己在北瑜的时候就一直是班上倒数几名，学习很差。
但从昨晚的语文随堂测试来看，她还比蒋利高了五分。
如果她不是那种严重偏科的学生，在南庆实验中学，她应该可以进年级前五。
评估一下身边同学的学习水平。
蒋利也不听老师讲卷子了。
自己拿出习题册刷题。
这样做的不止他一个。
老师看见了也不会多说什么，更不会打扰。
老师其实比学生们更清楚。
在南庆实验中学这种很普通的学校，老师的教学目标都是600分以下的同学。
课堂上都是翻来覆去的讲基础，这样对那些分数较高的同学提升微乎其微。
分高的学生能自己主动多刷题提升自己，老师心里还是很欣慰的。
蒋利把需要听老师讲的题圈下来，等老师讲到的时候听一下，其余时间就按照自己的计划刷题。
有个成绩好的同桌做对照。
蒋利比以前更有动力了。
他有了更清晰的短期目标。
如果可以。
他想超一下同桌。
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