”
姚广孝接过奏疏，逐字细读，读到学院之策时，眼中闪过精光。
半晌，他抬眼道：“陛下，此策乃谋国之策！
林约此人，大才也。
其虽行事跳脱，却极具巧思，质检四法，直指宝船厂积弊根源，标准化溯源之策，可保船坚质优。”
姚广孝对宝船营造疏，给了很高的评价。
朱棣颔首：“不过这宝船学院，授数学、几何、物理，还要教工匠读书，是不是太过异想天开？
匠人只需手艺精湛便可，学这些虚学何用？”
姚广孝神情淡然：“林约此举或有深意，臣不知也，何不命林约当面讲述。”
姚广孝也不太懂什么造船技术，但他是个和尚，擅天文，对于基础的数学知识有所了解。
他起码知道，不认识字，你想当个厉害的工匠，肯定是没可能的。
不过朱棣没表示倾向，他也就不说什么想法了。
朱棣沉吟片刻，目光落在“李芳远野心勃勃”一句，又看向姚广孝。
“林约一再反对册封朝鲜王一事，虽话有偏颇，却也点醒了朕。
如今四海虽定，然外藩环伺，海防不可轻视。
宝船厂若能造出强于诸国的海船，不仅下西洋能扬大明国威，更能震慑宵小，稳固海疆。”
永乐帝态度很有偏向性了，急于立下功绩的朱棣，打算尝试一下林约的谏言。
“陛下圣明。”姚广孝道，“林约此人性刚烈，有奇才。
此番所奏之策，利国利民，臣以为，工匠等策，可即刻准奏推行，宝船学院之事，可先在宝船厂设一学馆，以观后效。
至于李芳远之事，陛下可遣使赴朝探查，既不轻纵林约妄议外藩，也不忽视潜在隐患。”
朱棣闻言，脸上露出笑意，朗声道。
“好，便如此行事。
传旨郑和、林约，宝船厂改革之策，除学院一事暂缓推行外，其余皆准！
命林约全权负责改革推行，郑和协理，所需人力物力，即刻上奏于朕！”
永乐帝顿了顿，又补充道：“再传旨，斥责林约狂悖胡言，妄议外藩，罚俸三月，但念其献策有功，仍着其留任督造，戴罪立功，禁足之事...且宽宥之。”
太监领旨而去，乾清宫内，朱棣望着窗外。
姚广孝站在一旁，轻声道：“林约此人，譬如八面汉剑用之得宜，可为我大明劈波斩浪，拓
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