的目光永远停留在她身上,试着守着他没有被打碎的‘绝不背叛’!“真要弹琴?”她怕嫌弃他技艺不精。
“当然,弹给孩子听。”
……
墨伤听到竹林一侧的琴音时,诧异的抬头看了过去,青年一系水秀青袍,清润若竹。
墨伤身边的人霎时抬头:“谁啊?”如此神勇!他们班主上午刚刚演了两场,午后就有人敢执琴?觉得自己技法高超?还是压根不懂乐曲?
但听手法,弹的也可以?不是不通音律的人,就敢在他们班主后秀琴艺,听这音……跟他们班主比差远了,提鞋都不配。
墨伤不至于觉得自己过后没有琴师,只是除了指导弟子,很少有人会在他弹完后抚琴,还能将音色弹的流畅、自然,没有任何向他的技法靠拢的意思。
非常难得的心性,‘乐’本就是愉心的媒介,自己高兴就好,不必趋炎附势:“把我的笛子拿来。”
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