面。
两个人面对面坐着等着，窗外就是后街的石板路，有个小孩骑着小自行车歪歪扭扭地经过，车铃按得叮铃铃响。
面端上来的时候，片儿川的汤底清亮，笋片切得薄，雪菜切得细，肉片肥瘦刚好。
沈诗情拿起筷子挑起一撮面，吹了吹，送进嘴里——面条有嚼劲，汤底很鲜，她吃了几口之后抬起头，和言秋几乎同时开口说“还可以”，然后又同时顿住。
“下次再来试试别的。”沈诗情说完自己先笑了，然后继续低头吃面。
老板娘端着菜从后厨出来，围裙上沾着面粉，嘴上还在招呼新来的客人。
“今天第一天上课，你觉得跟高中最大的区别是什么？”言秋忽然问了一句。
沈诗情想了想，把筷子放在碗沿上，认真地回答：“高中是有人推着你走——课表、作业、考试、排名，每件事都有人告诉你该怎么做。
集训那会儿也是——每天画几张速写、几张色彩、几张素描，集训班的老师都给你安排好了。
大学不一样，苏老师说考试不完全按教材出题，郑老师让我们下次课带速写本来捕捉色彩印象。
没人告诉你具体要做什么，你自己决定。”
她顿了顿，从筷子筒里抽出两支筷子，比划了一下，“就像这两支筷子——高中的路是一条直线，大学分成了好几条。
选哪条、往什么方向走，得自己决定。不过现在还没到选的时候，这学期还是基础课。以后会有分组创作、选修课、项目课，可以选的方向比以前多多了。
以前是只要跟着大家走就行，现在得想清楚自己到底想做什么，然后自己安排时间。”
言秋点了点头。“比如你以后想在油画方向发展，就要多投入时间在画室。光靠上课那几个小时不够，得自己找机会多画多练习。”
“对。”沈诗情把筷子塞回筷筒里，“我今天在画室觉得色彩基础挺有意思的，郑老师说色彩不是画得像，而是看光线、看冷暖、看物体之间的关系。
这种观察方法我以前没用过——以前画画是看什么画什么，现在是看什么然后分析它为什么是这个颜色。”
“要不我们周末的时候去图书馆旁边的教室画画吧——那边周日一般不排课，空教室多，我可以教你。”言秋提议。
“这个可以！”沈诗情的眼睛亮了一下，然后低头继续吃面。
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