教育呢?一旦开智了,人就不好那么愚弄了,而一旦没有办法愚弄了,人类先天趋利避害的特性,肯定会选择对于自身有利的方式。
这是任何制度都没有办法解决的问题。
那会出现什么,当然是罗马崩塌。
所以罗马帝国肯定不会选择普及教育,最多最多选择给基本盘进行普及教育,或者更直接一些,一个国家的制度再怎么有问题,还愿意给你教授和普及这些让你能看到问题,认识问题,且解决问题的知识的时候,那就意味着这个国家在制度上还是认为你是人的。
当然,也就是制度上,毕竟规划建设的再怎么好的制度,都得面对人治的消磨,制度上认为你是人,执行层是不是,就要打个问号了。
不过将该教授给你的教授给你了,那么剩下的该怎么使用这份知识,该怎么利用这份知识突破人治的封锁,那就属于自己的事情了,毕竟这世间的权柄就那么几个,能对抗时代洪流的也就那么多,而知识权柄就是其一,哪怕其他的都没有给你,有这个权柄,练会了,足够纵横天下。
虽说从某个角度讲,这个做法其实有那么一点自暴自弃,外加看后来者自己天姿的意思,但老实说,这无论如何都是一条正确的路,一条前人就算是想尽一切办法,也不可能堵死的道途。
“所以,汉室接下来的路,应该就是提高人口的数量,然后靠教育提升百姓的素质?”西普里安带着几分看到了一切,却发现自己无法做什么的纠结,最后居然有几分自暴自弃。
“不是,怎么感觉你的话里面有几分自暴自弃啊,按说不应该,你这种人不是很嚣张,很骄傲的吗?”司马懿明显的听到了西普里安话语之中的萧瑟,带着几分古怪的语气说道,“你不是成天说什么要凭借一己之力打倒整个元老院吗?现在怎么遇到这么一点挫折就废了。”
西普里安听到司马懿这种阴阳怪气的话,拳头都有些硬了,但最后还是吐了口气,没有动手。
“因为有些事情,因为大环境的原因,甚至因为更深层次的文明底色的原因,是无法做到的,在汉室做这件事,只需要有钱,有人就行了,基本没什么阻力,哪怕是阻拦,也不会在明面上阻拦。”诸葛亮笑着给司马懿解释道,他其实也知道司马懿清楚,但还是要说一下。
“核心就在这里,有没有阻拦,是不是明面阻拦,这些问题才是真正的问题。”西普里安很无奈的说道,“诸葛孔明基本算是找到了一条正确的,可以延续下去的路,也许有一天会瓦解,但最
本章未完,请点击下一页继续阅读!