除了人家之外，还看到了六七座亭台，在亭台的四周，又或者沿途的其它地方，开满了鲜花。
数一数，八九十枝花。
画面相当的丰富、生动，也相当的美，并且能够轻易的感受到。
什么是好诗？这就是好诗，通过简简单单几个字，让任何人都能够看都懂，都能够感受到诗意和画面的诗，就是好诗。
即便是没有任何诗才，甚至是没有任何诗词欣赏能力的人，都一定能能看懂这首诗，并且感受到这首诗所描绘的画面。
家长们忍不住的拍案叫绝！
当然，这首诗绝的并不仅仅只是画面和韵味，还有巧妙的将一到十，十个数字嵌入了诗中。
而这，尤其适合让之前从来没有接触过古诗的小孩子们，学习和记忆。
这首诗学习的不仅仅只是诗，还会让孩子们学会数数，学会一到十，十个数字怎么写？
更重要的是，还让会孩子们体会到数字的妙用和趣味，这是最绝妙的。
一个孩子第一次接触到古诗，就可以从这首古诗里学会这么多东西，可以想象，这首诗将会给孩子带去多大的启发和帮助？
很有可能会让孩子从此之后，就对古诗，对学习，对数字产生了兴趣，甚至是浓厚的兴趣。
这将极其的重要和珍贵！
所有的家长们再一次拍案叫绝！
李凡，不愧是孩子们的人生导师！
……
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衣食父母们，乡下拜托你们了！！
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唉！
……
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