周六，程行吃过午饭后再次来到了上次来的那家新华书店。
这都已经过去好几天了，而且距离九月初的开学也已经过去一段时间了，程行觉得现在应该能买到一些教材了，即便是高中的买不到，那初中的总能买到。
“老板，现在初高中的教材有卖的了吗？”走进店里之后，程行问道。
“你来的可真巧，今天早上刚送来了一批，现在正好有。”店里的老板笑道。
“都在这呢，我刚刚才摆好，你看你要哪几本。”老板道。
程行走到书店卖教科书的那一栏书架上，他从初一的开始找起，一直到高中的数学书，程行全都拿了过来，除了数学书外，一些物理化学以及英语，程行也都拿了过来。
等把这些书全都放在前台上时，已经堆的足足有半米多高了。
程行大致看了下，这些书加在一起恐怕得有将近三十本之多。
如果不加上小学的话，这是一个正常学生寒窗苦读将近十年的积累，而现在程行要用一年的时间，去走完别人走了将近十年的路，这是有一定难度的。
没办法，如果像是周远这种直到高一下班学期才开始堕落的，他只要努努力，想把之前丢下的知识补回来可能只需要几个月的时间就行，因为他落下的并不多。
但程行落下的东西太多了，他除了语文这一科之外，其它几科从初中开始就已经跟不上了，而像数学这种甚至于从小学就已经跟不上了。
所以程行除了走补习班这个路子以外，像问老师这种路根本走不通。
你说你要是只落下半学期一年的课，只要你肯不耻下问，一中的老师还是乐意教你的，毕竟都是属于高中的知识，而且对于老师来说，学生能不放弃就不放弃，因为当老师的职责就是教书育人，谁不想自己教的学生成绩都很优秀，都能考上理想的大学呢，但你要是拿个小学数学书让老师从小学开始教你，那老师铁定以为你是个神经病。
这就跟到了高中快要高考了，你找语文老师让他教你拼音怎么拼一样。
还好程行来的时候背了個包，否则这么多本书还真拿不完。
将书整齐的装进包里后，程行付了钱，离开了书店。
只是程行这边刚出了书店，正准备打车回家时，却在书店的旁边看到了一个熟悉的人影，这个人正是姜鹿溪。
她的面前放了一辆自行车，自行车的车筐里放了一个木板。
木板上用油漆写着家教两
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