高振东是绝对不准备把相同的课，上第二遍的，包括《自动控制原理》，更别说《数据结构》这种一学期就上完的课。
来听他课的，有不少京城工大的青年教师，这些就是高振东种下的种子，一门课他准备只上一遍，后面的，就交给这些人了。
他的时间紧，干货多，与其重复，不如转头上新的课程，继续培养种子。
京城工大后来有个广泛流传于内部的歇后语，“高教授上课——就一次”，就是这么来的，都成了京工大的人毕业之后的接头暗号了。
戴院长一听乐了。
第一乐，集成电路进度喜人，高振东虽然没有明说“形势发展”的具体情况，但是从他的话能听出来，集成电路的制造课题绝对进度飞快，以至于高振东原本准备在下学期才开展的设计课程跟不上了。
第二乐，高振东这个上完一门课就换的安排来看，他绝对还有很多新东西，估计是每个学期都能上新啊。
第三乐，看来高总工是准备在京城工大长期授课的，这得为京城工大带来多少新东西，培养多少教学力量啊，而且还都是独门绝技那种，赚翻了。
“好，高总，你需要什么，尽管开口，我绝对全力支持，我这里支持不了的，我去找学校支持，无论如何，也要把你的事情安排好。”戴院长胸口拍得啪啪作响。
高振东一边把集成电路设计的资料递过去，一边把自己的想法做了一个介绍。
戴院长边听边看，连连点头，欣喜不已，就这一本资料，加上高振东的课，就基本奠定了未来一段时间内京城工大在这个方向上的领先地位。
“高总工，我初步这样考虑，你看行不行。这个课程，在大四学生里面上，就在电机系，他们知识结构最全，学习能力最强，等到学得差不多了，如果愿意的，我们把这个安排作为他们的毕业设计课题，如果有学得快的，提前进入毕设。”
上一段时间课，然后到了下个学期开学，正好毕设开始了，无缝衔接。
这个安排非常合理，而且还不会打乱大一到大三的同学的课程安排，大四的课程，调整空间是相对比较大的。
而且高振东还知道，如果从大一上的话，先不说基础知识掌不掌握，而是等他们毕业，不知道能干几年。
高振东笑道：“嗯，戴院长这个安排非常周到，我们就暂时先这么推动吧。”
至于教材准备等等工作，肯定就交给戴院长他们张罗了，高振东等着上课就
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