皓星站起来:“周组长,我是六二班语文老师。武老师教数学后,我们班学生的逻辑思维明显提升,作文里用数学比喻的都有了。这怎么造假?”
林方琼最后一个站起来。她没有说话,只是从随身的包里取出一沓试卷复印件,走到周组长面前。
“这是本次期中考试,六年级四个班的数学试卷。”她说,“每一份都有阅卷老师的签名,有统分记录。周组长可以随机抽查任何一份,看看有没有改分痕迹。”
周组长接过试卷,翻看起来。他看得很仔细,不时对比分数和答题情况。
十分钟后,他放下试卷。
“试卷没有问题。”他说,“但举报信上还说,武修文老师利用课余时间有偿补课,向家长收取费用。”
这次,武修文自己站了起来。
“周组长,我确实在课余时间给学生补课。”他的声音很平静,“但从来没有收过一分钱。这件事,所有学生和家长都可以作证。”
“那你的动机是什么?”
“动机很简单——有些孩子基础差,课堂时间不够,需要额外帮助。”武修文说,“我是老师,帮助学生是我的工作。如果非要说动机,那就是我希望每个孩子都能听懂数学课,都能在考卷上写出正确答案。”
周组长看着他:“但举报信上说,你这样做是为了博取名声,为了转正。”
武修文笑了,笑容里有些无奈:“周组长,如果为了转正,我应该把时间花在讨好领导上,而不是花在教学生上。”
会议室里有人轻轻笑了。
周组长也笑了,摇摇头:“武老师,你很会说话。”
他合上笔记本:“今天的核实就到这里。我们会把了解到的情况如实上报。至于举报信的内容……”他顿了顿,“我们会进一步调查,但就目前看到的情况,海田小学在武修文老师的聘任和考核上,程序合规,成绩真实。”
他站起来,另外两位组员也跟着起身。
李盛新送他们出去。会议室的门关上后,所有人都松了口气。
郑松珍瘫在椅子上:“我的妈呀,吓死我了……”
林小丽擦擦额头的汗:“到底是谁这么缺德?一波未平一波又起!”
武修文站在原地,脑子飞快转动。举报信、纪检组、刚好在第二次调查会前……这一切太巧合了。
黄诗娴走到他身边,低声说:“是叶水洪。”
“你怎么知道?”
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