“就这些。”王涛点点头,“我们不做商业推销,只是想让更多人知道,阅读可以改变人生。”
听起来很合理。但我注意到,在李静说话的时候,王涛的视线在办公室里扫了一圈,好像在观察什么。
“我们可以接受这个合作。”苏璃说,“但需要签正式的协议,明确双方的权利义务。”
“当然。”李静笑了,“我们带来了协议草案,你们可以先看看。”
她从包里拿出几份文件。就在这时,办公室的门又开了。
陈默站在门口,表情一如既往地平静:“抱歉,来晚了。”
“陈老师!”小满高兴地站起来,“正好,图书公司的人来了!”
陈默走进来,和图书公司的人简单打过招呼后,在苏璃旁边坐下。他没怎么说话,只是静静地听我们讨论。
有了陈默在,我感觉踏实多了。他经验丰富,能看出我们看不出的问题。
讨论进行了大约一个小时。李静和王涛很专业,回答问题也很坦诚。协议条款看起来都没问题,捐赠的图书清单也很详细。
“我们基本同意。”苏璃最后说,“但协议需要拿给学校的法律顾问看一下,下周一给你们答复,可以吗?”
“没问题。”李静站起来,“那我们就等你们的消息。真的很期待和你们合作。”
送走他们后,我们几个都松了口气。
“感觉怎么样?”我问大家。
“人还挺好的。”小满说,“说话实在,要求也合理。”
“资料准备得很充分。”苏璃翻着他们留下的文件,“不像临时准备的。”
陈默一直没说话,直到这时才开口:“他们公司我查过,确实正规,成立十年了,口碑不错。”
“那就好。”我放下心来,“看来是我们多心了。”
“不过,”陈默忽然说,“那个王涛,我在其他地方见过。”
我们都愣住了。
“哪里见过?”苏璃问。
陈默想了想:“上个月,教育局的一个座谈会上。他坐在后排,没发言,所以我没特别注意。今天看到他才想起来。”
“教育局的座谈会?”我有点困惑,“他不是图书公司的吗?”
“可能是代表公司参加吧。”小满说,“很正常啊,做教育图书的公司,参加教育局的会议。”
说得也有道理。但我看到苏璃的表情,知道她也觉得这事不简单。
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