校整体生态环境，逐步演变为现今这般模样。今日既然话已至此不妨毫无保留地，将隐藏其后内在逻辑原本讲述给您听，既不会无端抱怨指责，亦不会有所偏袒护短只求实话实说。"
消息发出去，群里瞬间安静了下来，有人回复“坐等鹿老师详解”“终于有人能说句实在话了”。我笑了笑，继续往下敲，指尖划过键盘，那些尘封的往事，那些见过的人和事，像放电影一样在眼前闪过。
“首先，你得明白一个道理：在高校里，行政职务和学术资源，从来都是绑在一起的，谁手里有资源，谁就能更容易出成果，而成果，又是评选院士、长江学者、万人计划的硬指标。”我先把核心点抛了出来，顿了顿，又补充道，“我举个例子，我刚参加工作的时候，我们学校有个老教授，学术能力极强，在国内某个领域都是顶尖的，可他一辈子不愿沾行政，就守着自己的实验室，每天埋头做实验、写论文。那时候，他一年能拿到的项目经费，也就几万块钱，还是面上项目，够买些试剂、雇个研究生就不错了。
可反观当时的学院院长，手里握着全院的资源，能协调各个实验室的设备，能组织一个十几人的大团队，申报国家重大项目，动辄就是几百万、上千万的经费。你想想，一个人单打独斗，和一个团队抱团作战，谁能更快出成果？谁能拿到更有分量的奖项？”
“那位老教授，直到退休，也只是个普通教授，连个省级重点学科带头人都没评上。而当时的院长，靠着团队出的成果，评上了长江学者，后来又当了副校长，最后甚至差点评上院士。不是老教授不够优秀，而是他手里没有资源，巧妇难为无米之炊啊。”敲到这里，我心里有点感慨，那位老教授的身影，还清晰地浮现在我眼前，他一辈子淡泊名利，可在这样的生态下，终究还是被淹没了。
群里有人回复：“鹿老师说得对，我就是高校的青年教师，深有体会，没有资源，连个实验设备都要排队用，更别说申报项目了。”还有人说：“这就是马太效应吧，越有资源的人，越容易出成果，越出成果，越能拿到更多资源。”
我看着消息，点了点头，继续敲键盘：“没错，就是马太效应。你仔细去看，现在的院士名单、长江学者名单、万人计划领军人才名单，里面的人，要么是校长、党委书记，要么是学院院长、重点实验室主任，这些岗位，本身就掌握着大量的资源。实验室建设经费怎么批，重大项目怎么申报，青年教师怎么引进，团队怎么组建，这些都是他们说了算。一个普通教授，可能要花几个
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